子どもたちに英語を学ばせたい皆様へ

みなさんは、子どもの英語学習についてどのようにお考えですか。週１回ネイティブにきてもらい、子どもたちと楽しく交流することで十分でしょうか？そのためにネイティブの確保に腐心する。けれど、子どもたちの英語力の習得には特に期待はしていない。という園長先生の声を私たちはよく耳にします。

ここにご紹介するのは、シンガポールで主に日本人の子どもたちが通う幼稚園で生まれ、実践、実証されている教育手法です。

そのため、園などクラス単位での指導に適したプログラムが構成され楽しく、子どもたち自身が参加することで、英語の基礎をしっかりと習得できるものになっています。

特徴　指導プログラムはタブレット端末であるiPadに入っています。そのため英会話が不得意な先生でも簡単に指導できるものになっています。

シンガポールの子どもたちにも大人気のキャラクターとともにストーリーを楽しみながら、フォニックスにしたがって発音のしかたとともに、英語の基礎である読み書き能力を習得していきます。

フォニックス諸島には、世界中の言葉を作る魔法の

文字（Letter）がありました。ところがある日のこといたずら好きのフォニックスモンスターがやってきて、その大事な文字をどこかに持っていってしまいます。イアン先生とピギーとテリーと一緒にその文字を取り戻そう！１文字ずつのレッスン

フォニックス諸島にある工場、フォニックス・ファクトリー、ここでは文字（Letter）を使って、世界中の言葉を作っています。やっぱりフォニックスモンスターがやってきて、その大事な文字をどこかに持っていってしまいます。イアン先生とフォンとニックスと一緒にその文字を取り戻そう！２文字ずつのレッスン

　　　　　　日本の先生が指導できるということ

　　　　　　　サステナブル〜「定着」という観点から

たとえば、週１回ネイティブの先生に学ぶ。それだけだと、いわゆる定着はなかなか難しい。実際、幼稚園の先生にヒアリングすると英語力の習得には特に期待はせず、触れ合う程度でよいという声を耳にします。実際にそこまで指導するのは無理だとも。

けれども乳幼児期の柔軟な脳と強い好奇心は、きちんと組み立てられたカリキュラムがあり、普段から英語に触れる機会を作り出すことで想像以上の習得を可能にします。